Sanko Aladağ Anadolu Lisesi
Toplist Hiti: 258
ADANA - ALADAĞ - Sanko Aladağ Anadolu Lisesi Resmi İnternet Sitesi
SARIHAMZALI İMAM HATİP LİSESİ
Toplist Hiti: 258
ADANA - SEYHAN - SARIHAMZALI İMAM HATİP LİSESİ Resmi İnternet Sitesi
Beykoz Anadolu Lisesi
Toplist Hiti: 258
İSTANBUL - BEYKOZ - Beykoz Anadolu Lisesi Resmi İnternet Sitesi
Çorlu Anadolu İmam Hatip Lisesi
Toplist Hiti: 258
TEKİRDAĞ - ÇORLU - Çorlu Anadolu İmam Hatip Lisesi Resmi İnternet Sitesi
Nuri Pakdil İmam Hatip Ortaokulu
Toplist Hiti: 258
VAN - İPEKYOLU - Nuri Pakdil İmam Hatip Ortaokulu Resmi İnternet Sitesi
75.Yıl Cumhuriyet Anaokulu
Toplist Hiti: 257
ADANA - CEYHAN - 75.Yıl Cumhuriyet Anaokulu Resmi İnternet Sitesi
Organize Sanayi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
Toplist Hiti: 257
BALIKESİR - ALTIEYLÜL - Organize Sanayi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Resmi İnternet Sitesi
Çifteler Anadolu İmam Hatip Lisesi
Toplist Hiti: 257
ESKİŞEHİR - ÇİFTELER - Çifteler Anadolu İmam Hatip Lisesi Resmi İnternet Sitesi
Değişim Sanat Akademisi
Toplist Hiti: 256
DOĞRU EĞİTİM DOĞRU BİR BAKIŞ AÇISI GEREKTİRİR. Amaç gördüğünü yapmak değildir. Formu ezberlemek değil form ile gerçek dünya arasında bağlantıyı kurmaktır. 1-Doğru Görmek ve Doğru Algılamak - Nasıl görmeliyiz? - Nasıl sorgulamalıyız? 2- Yöntem Uygulama ve Çözümleme - Oluşturulan bakış açısında yöntem ile çizime başlama. ( Konu ile ilgili daha detaylı, kapsamlı bilgi için eğitimcilerimizle görüşmeniz önerilir. ) EĞİTİM AŞAMASI ve KONULAR Temel Eğitim ile başlayacak olan eğitim sürecinde eğitim konuları ve aşamalar öğrencilerin seviyesine göre yönlendirilmektedir. Öğrenci çalışmaları her ay sonu eğitmenler tarafından birebir değerlendirilerek, öğrencinin aylık gelişim süreci analiz edilmektedir. Gerekli görüldüğü takdirde öğrencinin çalışma grubu veya saatlerinde değişiklik yapılmaktadır. GENEL YAKLAŞIMIMIZ Eğitim sürecinde asıl olan öğrencinin bakış açısını zenginleştirmektir. Somut kavramların yanı sıra soyut kavramları da güçlendirmektir. Sanat tarihi, günümüz modern sanatı ve endüstriyel yaşamı doğru yorumlamak ve aktarmak önemlidir. Söz konusu temel amacımız öğrencimizin gerek sınavlara hazırlık sürecinde desteklerken sonrası için de Üniversite ve iş yaşamında mesleki bir vizyon sahibi olmasına katkıda bulunmaktır. Öğrencilerimizin eğitim sürecinde genel kültür ve yönelecekleri mesleki alanla ilgili temel bilgileri edinmelerine yönelik oluşturulmuş bazı seminerler. - Bazı Seminer Konuları - Aşamalı olarak; Sanat Tarihi - Günümüz Çağdaş Normlar da Endüstriyel Yaşam ve Sanat. - Grafik Tasarım, İç Mimarlık, Endüstriyel Tasarım, Görsel İletişim gibi bölümlere yönelik Üniversite ve sonrası sektöre yönelik bilgi seminerleri. KAYIT KOŞULLARI ve ÖN DEĞERLENDİRME Eğitimlerimiz başlama zamanı ve seviyeye göre gruplar halinde verilmektedir. Grup kontenjanlarımız belirli kişi ile sınırlıdır. EĞİTİM BAŞLIKLARI TEMEL SANAT EĞİTİMİ
KEÇİÖREN SOSYAL BİLİMLER LİSESİ
Toplist Hiti: 256
ANKARA - KEÇİÖREN - KEÇİÖREN SOSYAL BİLİMLER LİSESİ Resmi İnternet Sitesi
İTO Hüma Hatun İmam Hatip Ortaokulu
Toplist Hiti: 256
İSTANBUL - BAŞAKŞEHİR - İTO Hüma Hatun İmam Hatip Ortaokulu Resmi İnternet Sitesi
Evliya Çelebi Ortaokulu
Toplist Hiti: 256
İSTANBUL - TUZLA - Evliya Çelebi Ortaokulu Resmi İnternet Sitesi
Ulfet Onart Anadolu Lisesi
Toplist Hiti: 256
İZMİR - BAYINDIR - Ulfet Onart Anadolu Lisesi Resmi İnternet Sitesi
MÜBECCEL-SUPHİ YAVAŞÇA SOSYAL BİLİMLER LİSESİ
Toplist Hiti: 256
KİLİS - MERKEZ - MÜBECCEL-SUPHİ YAVAŞÇA SOSYAL BİLİMLER LİSESİ Resmi İnternet Sitesi